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怎样做好网络空间信息安全创新人才培养体系建设

添加时间:2018.09.20

一是把目前在存在于不同学科下的信息安全相关(related)专业划归到网络空间安全类(即网络空间安全类),以便统筹管理(guǎn lǐ)。HACCP认证危害的含义是指生物的、化学的或物理的代理或条件所引起潜在的健康的负面影响。食品生产过程的危害案例包括金属屑(物理的)、杀虫剂(化学的)和微生物污染,如病菌等(生物的)。今天的食品工业所面临的主要危害是微生物污染,例如沙门氏菌、生态氧157:H7、防腐剂、胚芽菌、峻菌、肉菌等。ISO27001认证由英国标准协会(BSI)于1995年2月提出,并于1995年5月修订而成的,1999年BSI重新修改了该标准。分为两个部分:BS7799-1,信息安全管理实施规则BS7799-2,信息安全管理体系规范。目前网络空间安全相关的专业有信息安全专业和网络工程(Engineering)专业,归在计算机大类目录(即计算机科学与技术学科);信息对抗专业归在兵器类(兵器科学学科);保密管理专业归在管理科学与工程类。

    二是尽快制订网络空间安全类专业人才培养标准。制订网络空间安全一级学科博士和硕士学位基本要求、网络空间安全类本科(undergraduate)专业教学质量国家标准、职业院校网络空间安全类专业教学标准。
    三是探索网络空间安全创新郎新娘才培养机制,学校与业界深度融合协同培养人才。HACCP认证危害的含义是指生物的、化学的或物理的代理或条件所引起潜在的健康的负面影响。食品生产过程的危害案例包括金属屑(物理的)、杀虫剂(化学的)和微生物污染,如病菌等(生物的)。今天的食品工业所面临的主要危害是微生物污染,例如沙门氏菌、生态氧157:H7、防腐剂、胚芽菌、峻菌、肉菌等。在网信办和中华人民共和国教育(Education)部指导和支持下,有关高校要主动加强与行业主管部门、信息安全相关(related)企事业单位(unit)、科研院所开展(kāi zhǎn)合作(collaborate),共同制定网络空间安全人才培养目标(cause)、共同开设相关课程和编写教材、共同实施培养过程(guò chéng)、共同评价培养质量。推动有关院校网络空间安全类专业积极参与教育部“卓越工程(Engineering)师教育培养计划”,促进网络空间安全人才培养与国家网络安全(Network Security)事业发展紧密结合,培养更多卓越网络空间安全人才。
    四是强化网络空间安全实战技能(skill)培养和实习实训。建议网信办牵头组织有关高校规划(设计大工程或作计划)建设一批网络空间安全实习实训基地,统筹安排网络空间安全类专业学生到国内信息安全参加(cān jiā)实习实训。倡导国内信息安全公司与高校共同制定学生实习实训方案(fāng àn),主动接收学生开展(kāi zhǎn)实习实训。
    五是加强网络空间学科师资队伍建设。网络空间安全学科是一个新兴交叉学科,做好人才培养工作,师资队伍是关键(解释:比喻事物的重要组成部分)。在网信办和中华人民共和国教育部指导下组织有关高校和军队科研院所有计划地对青年骨干教师进行业务培训(作用:知识传递、技能传递、标准传递);高校要聘请经验(experience)丰富(plump)的信息安全企事业单位(unit)、科研院所的网络安全(Network Security)科研和管理(guǎn lǐ)专家担任兼职教师。鼓励信息安全科研院所与高校科教合作(collaborate)、协同育人。